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- 2026-07-30 发布于安徽
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2026-2027学年秋季学期七年级数学教研组工作计划
——深耕素养新教材精研课堂促提质
为全面落实义务教育数学课程标准要求,适配2026年沪科版七年级数学上册核心素养新教材的改编内容,规范七年级数学教学教研工作,夯实学生初中数学学习基础,提升教研组整体教学水平与学科育人质量。结合本校七年级学生学情、教师教学实际,特制定本学期数学教研组工作计划。
一、指导思想
本学期教研组工作以新课标核心素养为根本导向,立足沪科版七年级数学上册新教材的改编亮点,聚焦“数感、运算能力、几何直观、数据分析、模型观念”五大核心素养培育。坚持“以生为本、教研赋能、课堂提质、素养落地”的工作理念,紧扣新教材新增数学活动、综合实践内容,摒弃传统重刷题、轻思维的教学模式。立足七年级学生从小学算术思维向初中代数、几何思维转型的关键学情,扎实开展集体备课、课堂研讨、学情诊断、培优辅差等教研活动。聚焦教材重难点突破、课堂教学模式优化、学生思维能力培养,切实解决新教材教学中的难点问题,全面提升七年级数学课堂教学效率,助力学生构建完整的数学知识体系,培养学生自主探究、逻辑推理、学以致用的数学综合能力,推动年级数学学科教学质量稳步提升。
二、教学工作现状
(一)教材更新带来教学新挑战
本学期启用的沪科版七年级数学上册新教材围绕核心素养完成内容改编,相较于旧版,新增二维码与幂、探索规律、干支纪年、CT技术应用等数学活动和
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