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初中化学实验教学中培养学生合作探究能力的实践研究论文

**摘要**

在初中化学实验教学中，培养学生的合作探究能力是提升学科核心素养的关键环节。本文基于实践研究，探讨如何通过实验教学设计、小组合作机制和评价体系优化，有效激发学生的探究兴趣，培养其团队协作精神与科学思维。研究表明，合作探究不仅能够深化学生对化学知识的理解，还能促进其问题解决能力和创新意识的全面发展。

**关键词**

初中化学；实验教学；合作探究；实践研究；核心素养

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**一、引言**

化学是一门以实验为基础的自然科学，而初中阶段正是学生科学素养形成的黄金时期。实验教学不仅是验证理论知识的途径，更是培养学生合作探究能力的重要载