专题03 文学类文本阅读艺术手法鉴赏(复习讲义)高考语文二轮复习.docxVIP

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  • 2026-07-31 发布于广东
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专题03 文学类文本阅读艺术手法鉴赏(复习讲义)高考语文二轮复习.docx

专题03文学类文本阅读艺术手法鉴赏(复习讲义)

目录

TOC\o1-2\h\u01析·考情精解 2

20构·知能架构 5

03破·题型攻坚 6

★高频考法 19

★未来趋势 24

真题动向

天津文学类文本阅读艺术手法鉴赏的考查,题型稳定且重点突出,常考语句赏析与手法分析。考查能力趋向综合深度,要求兼顾手法判断与效果分析。设题角度向微观与宏观两极延伸,题目设计注重情境化,强调知识迁移。

必备知识

知识1艺术手法

知识2炼字作答思路

知识3炼句作答思路

关键能力

能力1基础知识运用与辨析能力;

能力2文本细节解读与分析能力;

能力3综合概括与表达能力。

命题预测

题型稳定且重点突出:题型上具有延续性,语句赏析题、艺术手法分析题是常见题型。考查内容聚焦于修辞、语言及表现手法等,如2024年真题要求赏析文中画线语句,需从对比、象征、想象等手法及句式特点入手分析。

考查能力更重综合分析:能力考查不断深化,强调对思维深度的考查。不仅要求考生判断艺术手法,还需结合文本分析手法的效果、挖掘深层含义,如分析手法如何体现作者情感变化或主题表达等,注重个性化解读与逻辑推导能力。

设题角度向两极延伸:考查范围方面,既会从小处切入,聚焦于具体语句的艺术手法,如某个比喻句的用意、特定描写角度的作用等;也可能从大处设题,考查对全文结构手法、整体语

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