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2026年人教版小学五年级英语上册第四单元《Unit1Mypets》完整教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.课标契合度

本课时对应2026版义务教育英语课程标准三级学段（小学五至六年级）“人与自我·热爱生活”“人与社会·善待生命”两大主题群要求，聚焦“我的宠物”子主题，对接新课标提出的“能围绕熟悉的主题提取语篇关键信息、能使用规范句型表达个人真实经历、初步形成跨文化共情意识”的学段目标，所有知识点难度梯度匹配五年级学生语言习得规律，没有超纲内容。

2.内容编排逻辑

本次授课的2026年人教版小学五年级英语上册Unit1《Mypets》承接四年级下册《AnimalsILike》单元的已有知识基础，将抽象的动物认知延伸到具象的“人与宠物日常互动”场景，单元内容体系包含3个梯度模块：第一模块为核心词汇模块，覆盖8个宠物类名词（pet、puppy、kitten、hamster、parrot、cage、tail、paw）、5个动作动词短语（feedthepet、brushitsfur、playwithit、talktoit、walkthedog）；第二模块为核心语篇模块，是122词的实景对话，内容为Lily到同班好友Mike家做客，初次见到Mike新领养的小柯基犬后展开的互动交流，对话融入全部核心句型，语篇情境贴合小学生真实生活经历；第三模块为拓展应用模