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小学科学课程：快递纸箱环保回收再利用知识普及与技能培训论文

**摘要**

在当前生态文明建设的浪潮中，小学科学课程的教学实践需紧密对接社会环保需求，将快递纸箱这一生活废弃物转化为教育资源，培养学生的环保意识与动手能力。本文以“快递纸箱环保回收再利用”为主题，探讨其在小学科学课程中的知识普及与技能培训价值。通过分析纸箱回收的意义、教学设计思路及实践案例，提出系统性教学策略，旨在推动小学科学教育与环境教育的深度融合，引导学生成为绿色生活的践行者。

**关键词**

小学科学课程；快递纸箱；环保回收；再利用；技能培训

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###**一、引言**

在物质文明高速发展的今天，快递纸箱已成为家庭生活中