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聚力幼小衔接，笃行逐光成长——2026-2027学年幼儿园大班班级班务计划与月重点工作

2026-2027学年上学期是幼儿大班启蒙的关键学期，也是幼小衔接奠基的核心阶段。本学期本班幼儿年龄集中在5-6岁，身心发展趋于成熟，自主意识、思维能力、合作水平显著提升，同时面临学习品质培养、规则自律、任务意识、社会适应等衔接重点工作。本计划严格依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《幼儿园入学准备教育指导要点》最新文件要求，立足大班幼儿发展特点与班级实际，聚焦“去小学化、重素养、强衔接、育习惯”的核心原则，围绕教育教学、保育保健、班级管理、安全防护、家园共育、课程实施、环境创设及月度重点工作全面部署，细化举措、压实责任，稳步推进班级各项保教工作落地，助力幼儿全面发展、平稳衔接小学，特制定本班学期班务工作计划。

一、坚守保教初心，锚定育人方向（指导思想）

本学期班级工作以立德树人、保教融合为根本，严格落实国家学前教育政策法规及幼儿园各项规章制度，摒弃超前教育、机械训练等小学化行为。坚持以幼儿发展为本，立足幼小衔接核心素养培育，聚焦学习品质、生活能力、社交品质、规则意识四大衔接重点，以生活化、游戏化、探究化、情境化的保教方式开展一日活动。持续优化班级管理模式，深化家园协同育人，完善班本课程与班级环境，全方位提升班级保教质量，帮助幼儿养成良好的学习、生活、行为习惯，培育