- 2
- 0
- 约6.77千字
- 约 128页
- 2026-08-07 发布于四川
- 举报
精神科互殴受伤约束救治演练脚本
一、演练基本参数
1.演练目的:检验精神科暴力风险预警、互殴事件处置、约束保护规范、创伤救治联动的流程有效性,提升医护应急配合能力,落实《精神卫生法》《精神科保护性约束实施规范》《创伤救治基本原则》要求,降低不良事件发生率。
2.参演人员:
责任组:责任护士小张(N2级,工作5年)、管床医生小李(执业医师,工作3年)
应急组:值班护士长王护士长(副主任护师,工作18年)、值班医生赵医生(副主任医师,工作12年)、保安组组长老陈(5年精神科安保经验,保安2名:小陈、小吴)
救治组:急诊科外科医生张医生、急诊护士小刘、放射科技师小周
记录组:护理部质控员小郑
3.场景设定:某三级医院精神科封闭病房,开放床位45张,当日在院患者42人,上午10:15,两名偏执型精神分裂症患者因争夺公共区域座椅发生口角,进而引发持木质板凳互殴。
4.核心考核指标:暴力预警响应时间≤1分钟、隔离疏散完成时间≤3分钟、约束操作规范符合率100%、创伤评估完成时间≤5分钟、多学科联动响应时间≤10分钟、患者不良事件零二次伤害。
二、演练脚本流程
时间节点
角色
动作、对话、处置内容
规范依据
10:15:00
责任护士小张
小张按分级护理要求巡视病房,每30分钟巡视1次,行至活动室门口,发现患者赵某(男,32岁,偏执型精神分裂症,幻听被害妄想,入院第7天,暴力风险等级中度
您可能关注的文档
最近下载
- 部编版五年级上册语文第二十五课《古人谈读书》课文原文、知识点及练习题.docx VIP
- 【PDF】__广西职业技术学院 科技与社会服务_十四五_发展规划.pdf VIP
- 马赛克艺术 少儿美术课件.ppt VIP
- 汇川MD100D系列风机水泵驱动器用户手册-中文.pdf
- 2018中考语文总复习 第3编 现代文阅读 专题十二 记叙文(散文 小说)阅读 记叙文文体知识概览课件 语文版.pptx VIP
- 人教版五年级上学期语文 第8单元 25 古人谈读书测试卷(附答案).docx VIP
- 超视距无人机考试题库及答案真题题库.docx VIP
- 通化(2006)1401-Ⅵ接触网单跨硬横梁安装图.pdf VIP
- 津上S205A说明书-走芯机-全系列系统.pdf VIP
- 2026超视距无人机考试题库及答案.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)