“十四五”期间中国教育对外开放：提质增效与路径创新.docx

PAGE/NUMPAGES

“十四五”期间中国教育对外开放：提质增效与路径创新

【摘要】“十三五”期间，我国教育对外开放事业取得巨大成就，推动了教育综合改革和教育现代化目标的实现。面对地缘政治引起的人员流动跨境限制、国际优质教育资源竞争加剧和跨境教育产业“国家主导”模式盛行等外部生态环境的巨变，我国教育对外开放领域明显呈现出一些不适应的情况，亟须从制度保障、布局调整和开放模式创新多个方面“提质增效”。

【关键词】教育对外开放；提质增效；开放路径

教育对外开放是中国教育现代化发展的应有之义，通过引入国外优质教育资源培养了大量社会经济建设所需人才的同时，持续开放还促进了办学体制改革