第六单元整体教学设计（教学设计）-2026-2027学年六年级上学期语文统编版（五四学制）上册.docxVIP

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第六单元整体教学设计——革命领袖与群众

科目

年级

单元

授课人

课题

课时

一、单元主题分析

统编版（五四学制）六年级上册第六单元以「革命领袖」为主题，由《毛主席在花山》《十里长街送总理》《飞夺泸定桥》《囚歌》四篇课文和习作「写感受最深的人或事」组成。本单元在整套教材的「革命文化主题」中处于高潮阶段——上承第五单元「革命岁月」（《灯光》《盼》《古诗三首》《草原》《丁香结》等），本单元将主题从「革命战士」「儿童视角」拓展到「革命领袖」「革命者精神」「革命战斗场景」「革命诗篇」，构成更广阔的革命文化图景；下启第七单元「艺术之美」与第八单元「走近鲁迅」，把革命文化与艺术欣赏、文学阅读有机衔接。

本单元的逻辑主线是「领袖—群众—战士」三位一体的革命人物群像——《毛主席在花山》展现领袖关心群众的精神；《十里长街送总理》展现人民群众对领袖的爱戴；《飞夺泸定桥》展现红军战士的英雄气概；《囚歌》展现革命者「不屈不挠」的精神境界。四篇课文形成「领袖—群众—战士—革命者」的完整人物图谱，每一类人物都从不同角度诠释革命精神的不同侧面。

从素养维度看，本单元集中指向「文化自信」——通过理解革命领袖、革命战士、革命者的事迹与精神，体认中国共产党领导人民进行革命斗争的光辉历程；同时指向「语言运用」「思维能力」「审美创造」——通过四篇课文的不同文体（记叙文、散文、回忆录、现代诗）的学习，提升学生