原创力文档第六单元图形的位置与运动（一）大单元教学解读
一、链接课标
（一）本单元的核心素养表现为：符号意识、空间观念、推理意识、应用意识、几何直观。
(,),
1．符号意识：能理解数对列数行数列数行数这种符号的意义，用它准确表示物体的位置（如
用(2,4)2,4表示淘气的位置），知道符号顺序的重要性（先列后行，不能颠倒），学会用简洁的
符号表达位置关系。
2．空间观念：通过确定位置、平移图形、缩放图形，感知物体在空间中的位置变化，理解图形
平移时的方向和距离，以及缩放时的大小变化，建立清
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