中小学心理健康教育教案:倾听的艺术——学会好好听.pdf

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中小学心理健康教育教案

中小学心理健康教育教案:倾听的艺术——学会好好听

——基于积极倾听模型的课堂设

适用学段小学4-5年级

课时安排1课时(40-45分钟)

课程类型心理活动课

所属模块人际交往

核心理论积极倾听模型

关键词倾听、沟通、关注

编写日

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