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- 约 29页
- 2026-08-09 发布于四川
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班级集体荣誉感问卷
亲爱的同学:
你好!本次问卷旨在全面调研当前班级集体荣誉感的现状、影响因素与实际作用,所有数据仅用于学术分析与班级建设优化,问卷采取匿名填写方式,请你根据真实情况填写,感谢你的配合。
一、基础信息调查
1.你的性别:
A.男
B.女
2.你所在的年级:
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
E.五年级
F.六年级(中小学)/大一
G.高二/大二
H.高三/大三
I.大四
3.你所在班级的总人数:
A.30人及以下
B.31-40人
C.41-50人
D.51人及以上
4.你是否担任班级学生干部(含班委、团支部职务、课代表):
A.是,现任班级学生干部
B.曾经担任,现已卸任
C.从未担任
5.你所在班级的班主任/辅导员每周组织班级集体活动(班会、团建、集体劳动等)的频率是:
A.不足1次
B.1次
C.2-3次
D.4次及以上
6.你在本班级的就读时长:
A.不足1学期
B.1-2学期
C.3-4学期
D.5学期及以上
二、集体荣誉感认知与情感调查
请你根据实际感受,对下列描述选择符合自身情况的选项(1=完全不符合,2=不太符合,3=一般符合,4=比较符合,5=完全符合)
序号
描述内容
选项
7
我清楚知道“集体荣誉感”是班级成员对班级归属、认同与荣誉维护的综合情感
1□2□
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