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中小学心理健康教育教案：成长型思维养成.pdfVIP

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  • 2026-08-09 发布于北京
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中小学心理健康教育教案：成长型思维养成.pdf

    中小学心理健康教育教案

    中小学心理健康教育教案：成长型思维养成

    ——基于德韦克心智模式理论的课堂设计

    适用学段小学4-6年级

    课时安排1课时（40-45分钟）

    课程类型心理活动

    所属模块学习心理

    核心理论德韦克心智模式理论

    关键词成长型思维、努力、可塑性

    编写日期2026年

    一、教学目标

    本课基于德韦克心智模式理论，围绕成长型思维、努力、可塑性等核心概念，设定以下

    三维目标：

    维度具体目标评估方式

    认知目标理解成长型思维的心理机制，掌策略解释+课堂测验

    握相关学习策略原理

    情感目标培养对学习的积极态度和面对困

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