原创力文档中小学心理健康教育教案
中小学心理健康教育教案：数字足迹与网络形象
——基于拟剧理论(Goffman)的课堂设计
适用学段初中8-9年级
课时安排1课时（40-45分钟）
课程类型心理活动课
所属模块数字素养
核心理论拟剧理论(Goffman)
关键词数字足迹、网络形
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