中班遇到可疑人员马上远离跑到工作人员身边教案.docx

中班遇到可疑人员马上远离跑到工作人员身边教案

一、教案基本信息

项目

具体内容

适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

课时安排

2课时，每课时25分钟，间隔1天开展

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确要求“帮助幼儿学习自我保护技能”，结合《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》中“幼儿防外来侵害培训每学期不少于4次”的规定设计

教学目标

1.认知目标：90%以上幼儿能准确识别3类常见可疑人员特征，说出2个可求助的工作人员岗位

2.技能目标：幼儿能在模拟场景中3秒内做出远离反应，10秒内到达最近工作人员身边

3.情感目标：幼儿遇到陌生可疑人员时不害怕、不慌乱，主动拒绝可疑人