（2026秋新版）青岛版五年级数学上册第四单元 节能减排《信息窗3 用含有字母的式子表示规律》PPT课件.pptxVIP

青岛版数学五年级（上）节能减排信息窗3用含有字母的式子表示规律四——用字母表示

学习目标1.结合具体情境，探索并发现图形中的简单规律，会用含有字母的式子表示规律。2.经历观察、操作、猜想、推理等数学活动过程，发展抽象思维能力和初步的归纳推理能力。3.在探索规律的过程中感受数学的简洁美和趣味性，培养乐于思考、勇于探索的精神。

【重点】探索并发现图形中的简单规律，会用含有字母的式子表示规律。【难点】用含有字母的式子表示规律。

课堂导入你能提出什么问题？你知道吗？在下面绿色的“发电地砖”上走路就可以发电。南山公园计划用发电地砖按如下所示的规律铺设一条人行道。

新知探究发电地砖的排列有怎样的规律？

图案个数发电地砖的块数1234…………3+3+3+13+13+3+13+3+3+3+1发电地砖的块数=图案个数×3+1?每多1个图案，就多3块发电地砖。我把看作一个图案。1

图案个数发电地砖的块数1234…………1+3+3+31+31+3+31+3+3+3+3发电地砖的块数=1+图案个数×3?每多1个图案，就多3块发电地砖。我把看作一个图案。1

当n=50时，答：一共需要151块发电地砖。??=3×50+1=151?

……按下图的规律用小棒搭三角形。搭n个三角形需要多少根小棒？

三角形个数所需小棒的根数1234…………所需小棒的根数=3+（三角形个数