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幼儿园师生比不达标整改措施

一、精准开展问题核查，建立整改台账

严格对照教育部《幼儿园教职工配备标准（暂行）》相关要求：全日制幼儿园全园教职工与幼儿比应控制在1:7～1:9，全园专任教师与幼儿比应控制在1:11～1:15，全日制幼儿园每班配备2名专任教师、1名保育员，或配备3名专任教师；小班班额不超过25人、中班不超过30人、大班不超过35人。本次整改启动后，第一时间组织专项核查组对辖区所有公民办幼儿园开展拉网式底数摸排，累计核查公办幼儿园42所、民办普惠幼儿园36所、非普惠民办幼儿园8所，覆盖全部在园幼儿32160名。经核查，当前辖区幼儿园师生比整体不达标问题突出：全区公办幼儿园整体教职工与幼儿比为1:12.3，专任教师与幼儿比为1:19.7；民办普惠幼儿园整体教职工与幼儿比为1:13.8，专任教师与幼儿比为1:22.1；其中18所乡镇中心幼儿园平均师生比达1:15.8，7所城区新建配套园因师资补充滞后师生比达1:14.2，仅6所城区省级示范园师生比符合国家标准。核查统计，按照1:9的最低合格师生比标准核算，全区共缺教职工935名，其中专任教师缺口512名、保育员缺口328名、后勤及保健人员缺口95名；全区共有超标准班额班级216个，累计超员1892名，其中超员20%以上班级20个、超员10%-20%班级72个、超员10%以内班级124个。核查完成后，建立“一园一档一问题”整改台