（2026秋新版）人教版五年级数学上册《第二单元第6课时 用估算解决实际问题 》PPT课件.pptxVIP

人教版数学五年级（上）小数乘法第6课时用估算解决实际问题二

学习目标1.在具体情境中，引发应用估算的实际需求，进一步体会估算的价值，选择合适的方法解决问题。2.通过回顾反思，感受具体问题要具体分析，能灵活选择解决问题的方法，体验解决问题的乐趣。3.进一步感受数学与生活的密切联系，增强学好数学的信心。

【难点】学会应用估算解决实际问题的策略。【重点】经历解决问题的过程，体会估算在解决实际问题中的价值。

课堂导入在方框里填上合适的整数。你能发现其中的规律吗？6.8×4＜282.93×5.86＜2.4×5.14＞3.14×7.2＞181221想：7×4想：3×6想：2.4×5想：3×7估大法估小法估大法求得的积＞实际结果；估小法求得的积＜实际结果。

探究新知课本第18页例77阅读理解妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米,每袋30.98元;还买了0.8kg肉,每千克26.48元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？还够买一盒20元的鸡蛋吗？商品单价数量30.98226.480.8大米肉鸡蛋10?鸡蛋20?可以列表整理信息。

7分析解答妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米,每袋30.98元;还买了0.8kg肉,每千克26.4