初中英语新外研版九年级上册Unit 4 Heroes4.Presenting ideas（综合展示与输出）教案（2026秋）.docVIP

PAGE1

4.Presentingideas（综合展示与输出）

【教学目标】

1.语言能力：整合单元听说读写知识，能熟练运用单元词汇、句型、定语从句，完成英雄人物的口头展示与书面输出，实现语言综合运用。

2.文化意识：全面理解多元英雄精神，传承英雄品质，树立积极向上的人生态度与家国情怀。

3.思维品质：能整合、归纳单元知识，辩证思考英雄的价值与意义，提升综合思辨能力。

4.学习能力：提升自主整合知识、小组合作、成果展示的能力，养成学以致用的学习习惯。

【教学重点】

1.整合单元核心语言知识，灵活运用于口头展示与书面表达。

2.清晰、完整地完成英雄人物主题成果展示。

【教学难点】

综合运用单元知识，实现语言输出的准确性、流畅性、丰富性，升华英雄主题内涵。

【教学准备】

学生课前习作、英雄展示评分表、多媒体课件、素材卡片

【教学过程】

导入新课（5分钟）

创设真实情境：开展“班级英雄宣讲会”，回顾单元所学，引出本节课成果展示任务。

教师活动：提问：WhathavewelearnedinUnit4?Whatqualitiesdoheroeshave?

学生活动：集体复盘单元词汇、句型、英雄品质，回顾所学知识。

预设答案：Welearnedwordsaboutheroqualities,whoattributiveclausesandho