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XX高校“十五五”事业发展规划（2026—2030年）

一、发展基础与形势研判

（一）“十四五”发展成就

“十四五”时期是学校向特色鲜明的高水平研究型大学迈进的关键五年，各项核心指标超额完成，为“十五五”发展奠定了坚实基础。学科建设方面，12个学科进入ESI全球前1%，其中工程学、材料科学、化学3个学科进入前1‰，第五轮学科评估中，2个学科获评A+、5个学科获评A类，A类学科数量较上一轮增长67%；人才培养方面，获批国家级一流本科专业建设点32个，占招生专业总数的71%，获国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖5项，本科生深造率达58%，毕业生毕业去向落实率稳定在96%以上，累计为国家输送优秀毕业生4.2万人；科研创新方面，牵头承担国家级重大重点项目117项，获国家科学技术奖19项，其中牵头获得国家科技进步一等奖1项、技术发明一等奖2项，科研经费总量突破110亿元，较“十三五”增长82%，转化科技成果723项，转化合同额超16亿元；师资队伍方面，现有两院院士18人，国家级高层次人才327人，较“十三五”末增长92%，45岁以下青年教师占比达62%，具有博士学位教师占比提升至89%；社会服务方面，与17个省份、42家行业龙头企业建立战略合作关系，共建23个产学研合作平台，帮扶的3个脱贫县特色产业产值年均增长18%，对口支援的西部高校学科建设水平显著提升；国际交流方面，与36个国家和地区的