统编版2026-2027学年五年级道德与法治上册教学工作计划（及进度表）.docxVIP

统编版五年级道德与法治上册教学计划

(及进度表)

一、指导思想：

以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为根本遵循，落实立德树人根本任务，立足五年级学生认知发展水平，以党史、新中国史、改革开放史、新时代伟大成就为学习主线，把社会主义核心价值观融入课堂全过程。依托历史故事、人物事迹、影像资料开展爱国主义教育，引导学生了解党带领人民进行革命、建设、改革、奋进新时代的伟大历程，感悟历史发展脉络，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，树立少年担当意识，逐步形成正确的历史观、国家观，实现知史爱党、知史爱国的育人目标。

二、学情分析：

五年级学生已经具备一定的阅读、理解与合作探究能力，通过影视、课外读物、主题活动，对党和国家有初步感性认知，爱国情感朴素真挚。但学生对近现代重大历史事件的时序、内在逻辑理解较为零散，对革命、建设、改革开放、新时代之间的历史联系缺少系统认知，很多历史概念距离学生现实生活较远，容易出现识记碎片化。

学生个体知识储备差异较大，部分学生对历史事件只记住故事，难以读懂事件背后的历史意义；容易把历史学习等同于故事浏览，缺少感悟与价值内化。教学中需要多用史料、英雄故事、纪实片段降低理解门槛，把历史史实和当下现实生活建立关联，做到学史明理、学

史增信。

三、教材分析：

本册教材以中国共产党领导人民奋斗历程为主线，设置四个单元，共13课，按照新民主主义革命——社会主义建设—