身边民族团结榜样引领班会教案.docxVIP

身边民族团结榜样引领班会教案

一、班会基本信息

适用学段：普通高中高二年级

班会时长：45分钟

班级基本情况：本次班会针对高二（3）班开展，班级共有在校生45人，涵盖汉族、维吾尔族、回族、蒙古族、壮族、苗族、哈萨克族、满族、土家族共9个民族，其中少数民族学生18人，占班级总人数的40%；所在学校为省级示范高中，全校共有在校生3217人，包含21个少数民族的学生128人，少数民族教职工17人，多民族师生混班教学、共同生活已成常态化办学格局。

二、班会背景

习近平总书记在2021年中央民族工作会议上明确强调，“要把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作的主线，加强青少年中华民族共同体意识教育，从小抓起、从日常抓起，让民族团结的种子植入青少年心田”。当前，我校民族团结教育整体推进有序，但通过前期德育调研发现，多数青少年对民族团结的认知存在两个突出偏差：一是认知“远”，80%以上的学生能熟知全国性重大典型民族团结榜样，却对发生在校园、社区、班级身边的平凡榜样知之甚少；二是认知“空”，多数学生将民族团结理解为国家层面的大政方针，没有意识到日常学习生活中的尊重、帮助、包容就是民族团结的具体实践，甚至有少数学生受网络不良信息影响，对不同民族同学存在模糊的刻板印象。

本次班会以“身边榜样引领”为核心主题，就是要打破“榜样在远方”的认知偏差，用身边人讲身边事、身边事育身边人，让抽象的民族团结要求转化