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- 约3.14千字
- 约 6页
- 2026-08-20 发布于福建
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第24课《寓言四则-蚊子和狮子》导学案
2026—2027学年统编版语文七年级上册
单元定位
统编版语文七年级上册第六单元第24课《寓言四则》之《蚊子和狮子》。
学习目标
会读会写「蚊」「狮」「凯歌」等生字;理解「强力」「夸口」「蜘蛛网」等词语。
能正确、流利地朗读课文,复述故事情节。
能理解「蚊子战胜狮子」与「蚊子被蜘蛛网粘住」两个情节的对比关系。
通过对比体会寓言「骄傲必败」的道理。
学习拟人手法,体会动物寓言的拟人化写作特点。
学习重难点
重点:理解故事情节;体会拟人手法;感悟寓意。
难点:理解「战胜强者却被弱小者消灭」的寓意;引申到生活的「不可骄傲」之理。
◎文学常识
1.作者简介
作者高光
?姓名:伊索
?朝代:古希腊
?身份:寓言家
?代表作:《伊索寓言》
?文学地位:西方寓言的开创者
伊索(公元前620—公元前560),古希腊寓言家。
《伊索寓言》共约360篇,大部分以动物为主人公,借动物的故事喻人世的道理。寓言故事短小精悍,常以拟人手法让动物说话、思考,具有文学感染力与哲理性。
2.背景链接
本文选自《伊索寓言》。故事以蚊子与狮子为对比,讲述了一个弱小者战胜强大者、却因骄傲而被更弱小者消灭的故事。故事以动物寓言的方式,揭示了「骄傲必败」「不可轻视弱小者」的深刻道理。
3.文体知识
项目
内容
出处
《伊索寓言》
作者
伊索(古希腊)
文体
寓言故事
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