3.2 代数式的值 教学设计（2课时）人教版（2024）数学七年级上册.docxVIP

【领域标签】教育资料/初中七年级/数学/教学设计

3.2代数式的值（第1课时）

教学目标

教学目标

1．使学生掌握代数式的值的概念，能用具体数值代替代数式中的字母，求出代数式的值．

2．经历求代数式的值的过程，进一步理解字母表示数的意义，感受代数式求值的转化思想．

3．培养学生准确地运算能力，并适当地渗透特殊与一般的辨证关系的思想．

教学重点

教学重点

求代数式的值．

教学难点

教学难点

求代数式的值．

教学过程

教学过程

知识回顾

【问题】在前面的学习中，我们解决过下面的问题：

某公园的门票价格是：成人票每张10元，学生票每张5元．一个旅行团有成人x人、学生y人，那么该旅行团去公园参观应付门票费(10x＋5y)元．

【师生活动】学生回答，教师纠正，并给出正确答案．

【设计意图】通过复习帮助学生回忆用代数式表示数量关系．

新知探究

一、探究学习

【引例】某公园的门票价格是：成人票每张10元，学生票每张5元．一个旅行团有成人x人、学生y人，那么该旅行团去公园参观应付门票费(10x＋5y)元．

如果该旅行团有成人37人、学生15人，那么他们应付445元门票费．

【师生活动】学生观察思考后回答，教师