【议题式教学】7.1文化的内涵与功能 教学设计.docVIP

【领域标签】教育资料/中小学教育/美术/教学设计

7.1文化的内涵与功能教学设计

【教材分析】

本单元围绕“文化传承与文化创新”展开阐述，第七课“继承发展中华优秀传统文化”，在学习文化本质与功能等基本原理的基础上，概述了中华优秀传统文化的主要内容与特点，分析了中华优秀传统文化的当代价值，提出了对中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的具体要求，尤其是对弘扬和培育民族精神，进行了全方位的解读:这是走中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国的重要条件之一。

第一框“文化的内涵与功能”，包括两目。第一目“什么是文化”，阐述文化的内涵、文化于文明的关系、文化的载体等:第二目“文化的功能”，阐释文化对人、对社会、民族、国家发展和进步的作用。两目从两个角度阐释了文化的基本理论，第二目对文化功能的分析是对文化与经济、政治关系的具体化，阐明第一目中提到的文化的反作用。

【教学目标】

1、理解文化的内涵。

2、理解文化与经济、政治的关系。

3、理解文化与文明的关系。

4、理解文化的功能。

【核心素养】

政治认同：认同中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。

科学精神：科学把握文化的内涵与功能。

公共参与：积极主动参与参与健康有益的文化活动。

【教学重点】

理解文化的内涵。

【教学难点】

理解文化的功能

【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合

【教学过程】

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