减数分裂和受精作用（第3课时）教学设计-2025-2026学年高中生物人教版必修2.pdfVIP

第2章基因和染色体的关系

第1节减数分裂和受精作用

第3课时受精作用

教案

★教学目标

生命观念：

1.通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片及精子和卵细胞的形成过视频，概述精子和卵细胞的形成

过，比较其异同，并归纳减数分裂的定义。

2.说明减数第一次分裂和减数第二次分裂的特征及区别。

科学思维：

1.分析减数分裂过，归纳概括减数分裂中DNA、染色体等的变化；阐明减数分裂过中染色体的

行为变化特点以及染色体和DNA的数量变化关系。

2.阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能。

科学探究：

1.通过观察蝗虫精母细胞分裂装片，掌握实验技能，达到对减数分裂的感性认识。

2.通过探究建立减数分裂中染色体变化的模型，理解配子中染色体组合的多样性。

社会责任：说出减数分裂和受精作用对生物遗传和变异的重要意义。

★教学重点难点

教学重点：1.减数分裂的概念和过