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- 约6.32千字
- 约 15页
- 2026-08-23 发布于福建
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第六单元
品格志趣·文言诗文
第23课
〈孟子〉三章——生于忧患,死于安乐
探究型导学案
——2026—2027学年统编版(五四学制)·语文·八年级·上册
姓名:____________________
班级:____________________
学校:____________________
编制时间:2026年8月
一、学习目标
请同学们在阅读与讨论中逐步达成以下目标:
1.朗读并背诵课文,积累文言词语,疏通文意。(对应核心素养:语言文字运用)
2.理清文章的论证思路,学习举例论证与道理论证相结合的方法。(对应核心素养:思维能力)
3.理解“生于忧患,死于安乐”的深刻含义,把握“天将降大任”的哲理。(对应核心素养:思维能力)
4.学习在逆境中磨砺自己、奋发有为的精神,培养坚韧的品格。(对应核心素养:文化自信)
二、学习重点与难点
【学习重点】
疏通文意,理清论证思路。
理解“生于忧患,死于安乐”的哲理。
【学习难点】
理解六个历史人物的例子与观点之间的关系。
理解“苦其心志,劳其筋骨”的磨砺意义。
三、课前预习(知识梳理)
提示:请同学们在课前通读教材相关内容,对照下列问题进行自主预习,并将答案填入____处。
请按下表提示填写关键信息(表格内容见下方):
要点
内容/出处
人物/时间
核心要点
出处
《孟子·告子下》
儒家经典
《孟子》
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