2026-2027学年新苏教版 四年级上册 第四单元《光与影》4-15《光影游戏》教学设计.docxVIP

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苏教版四年级上册《光与影》单元15.光影游戏教学设计及反思

单元

《光与影》

课题

15.光影游戏

课时

1

核心概念

3.物质的运动与相互作用

学习内容及要求

3.3声音与光的传播。

3～4年级?描述光被阻挡时形成阻挡物影子的现象。

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

通过皮影游戏，知道光通过彩色的透光物能形成彩色影子。

科学思维

比较皮影戏的影子和手影有哪些相同与不同。

探究实践

通过制作皮影，知道应用不同颜色的透光物形成不同颜色的影子。

态度责任

乐于研究光现象，乐于发现与分享。

教学重点

本课必须掌握的东西，如：科学原理需要掌握的，动手操作中需要掌握的等等。

彩色影子形成的条件。

教学难点

认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。

制作皮影。

教学准备

教师：手影图，卡纸支架，皮影，投影玩具。

学生：1.手电筒、手影图，卡纸支架，皮影，投影玩具等；2.记录单等。

教学过程

教学环节

教学活动

设计思路

教学备注

上课仪式

教师自我介绍：

同学们好！

……

之前的课我们学习了与影子有关的内容。今天开始，我们将一起玩光影游戏。

和学生简单互动拉近距离。

2.让学