圆明园毁灭教学设计与情感升华.pdfVIP

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  • 2026-08-26 发布于北京
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教学设计

课程基本信息

学科小学语文年级五年级学期秋季

课题圆明园的(第二)

书名:审定2019义务教育语文五年级上册

社:人民教育社日期:2019年6月

教学目标

1.借助句,结合相关资料,进一步体会课文表达的思想感情,并通过有感情地朗读,

读出的变化。

2.领悟课文的表达特点。结合相关资料,理解“圆明园的是文化史上和世界文化史

上不可估量的损失”等句子的含义。

3.结合相关资料,体会《七子(节选)》《和平(节选)》与课文表达的相似之

处。

教学内容

教学重点:

1.默读课文,借助句,结合相关资料,进一步体会课文表达的思想感情。

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