第9课 手摇卷笔刀 教案 新教材苏教版科学六年级上册.docxVIP

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第三单元它们是怎样工作的

第9课手摇卷笔刀

【教学目标】

科学观念

1.知道手摇卷笔刀是复杂机械，由多种简单机械组合而成，了解其发展历程。

2.认识手摇卷笔刀的主要部件，知道其包含的简单机械（轮轴、斜面等）及作用。

3.了解复杂机械的定义，知道两种或两种以上简单机械组合在一起，再加上一些其他零部件，就构成了复杂机械。

科学思维

1.能通过动手操作、观察对比，分析手摇卷笔刀与简单削笔工具的差异，培养对比分析能力。。

2.能通过拆解、组装手摇卷笔刀，梳理各部件的工作原理及协同作用，提升逻辑推理和观察分析能力。

探究实践

1.能动手使用小刀、卷笔刀、手摇卷笔刀削铅笔，记录使用感受，完成对比表格。

2.能拆解、组装手摇卷笔刀，观察内部结构，找出其中包含的简单机械，探究各部件的工作过程。

3.能运用研究手摇卷笔刀的方法，分析身边常见工具的工作原理，提升探究迁移能力。

态度责任

1.激发对机械工具的探究兴趣，培养主动动手、大胆尝试、细致观察的科学精神。

2.体会科技进步对生活的影响，认识到机械工具给人们生活带来的便利，养成节约、爱护工具的习惯。

3.尊重科学探究的过程，体会动手实践在科学学习中的重要性，养成严谨的探究态度。

【教学重难点】

重点：探究手摇卷笔刀的工作原理，认识其主要部件及包含的简单机械，了解复杂机械的构成。

难点：理解手摇卷笔刀各部件