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第1课时抽屉原理的初步认识 课件 2026秋新冀教版数学六年级上册.ppt

第1课时抽屉原理的初步认识 课件 2026秋新冀教版数学六年级上册.ppt

    示例2：把12个苹果放进9个抽屉里。若放进其中一个抽屉里，每个抽屉放1个，还剩3个苹果这个抽屉里会有4个苹果。无论怎么放，总有一个抽屉里放了2个或多于2个苹果，即总有一个抽屉里至少放2个苹果。用算式表示：12÷9=1……3学习目标知识回顾课堂导入新知探究课堂练习拓展提升课堂小结课后作业冀教版数学六年级（上）探索乐园八第1课时抽屉原理的初步认识经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”。通过“抽屉原理”的学习，增强对逻辑推理、模型思想的体验，提高学习数学的兴趣和应用意识。【重点】初步了解“抽屉原理”，会运用“抽屉原理”解决简单实

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