3.2 《用重物驱动小车》 (教学设计)2026秋五年级上册科学教科版.docx

3.2 《用重物驱动小车》 (教学设计)2026秋五年级上册科学教科版.docx

3.2小学科学教科版(2026版)五年级上册第三单元《运动和力》

第2课《用重物驱动小车》教学设计(2026新教材·五年级)

一、核心概念、内容与要求

核心概念:物质的运动与相互作用——力可以改变物体的运动状态。重力是地球对物体施加的吸引力,在重力的作用下,物体可以产生拉力驱动小车运动。力的大小不同,小车运动的快慢不同。

内容与要求:

认识重力:地球对地球上的一切物体施加的吸引力,物体质量越大所受重力越大。

用垫圈和绳子驱动小车,观察重力是如何使小车运动的。

研究垫圈数量(拉力大小)与小车运动快慢的关系:设计实验方案,控制变量(小车、轨道、距离等不变),改变垫圈数量,测量小车从起点到终点的时

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