2026年秋季学期小学统编版三年级上册道德与法治教学计划附教学进度表.pdfVIP

2026年秋季学期小学统编版三年级上册道德与法治教学计划附教学进度表.pdf

2026年秋季学期小学道德与法治三年级上

册教学计划

—、指导思想

严格依据《义务教育道德与法治课程标准》要求，结合学校“立德启智，全

员育人〃的办学理念，聚焦学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责

任意识五大核心素养，始终坚持以生为本〃的教育理念，遵循三年级学生身心发

展规律和认知特点，以学生的生活经验为基础构建课堂教学，引导学生在生活中

感悟、在实践中成长，步培养学生正确的价值观念、良好的道德品质和行为习

惯，为学生终身发展奠定坚实的思想道德基础。

二、学情分析

l学生基本情况

本次教学对象为小学三年级学生，全班共XX名学生，经过低年级两年的道

德与法治课程学习，学生已经初步养成了基本的课堂学习习惯，对本学科形成了

初步的认知，能够参与课堂讨论和简单的实践活动。学生大多来自城市普通家庭,

家长对孩子思想品德养成较为重视，具备基本的家庭教育基础。

2.认知特点

三年级学生正处于从低年级具象思维向中年级抽象思维过渡的关键阶段，对

直观、生动、贴近生活的教学内容接受度较高，喜欢通过游戏、体验、小组活动

等方式参与学习，具备一定的观察能力和表达能力，能够结合自身生活经验谈出