《飞天神话》教案-2026-2027学年湘美版（新教材）小学美术五年级上册.docxVIP

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《飞天神话》教案-2026-2027学年湘美版（新教材）小学美术五年级上册

一、教材分析

本课属于湘美版2026秋季新教材小学美术五年级上册第二单元《梦的翅膀》内容，单元以人类对飞翔的想象、探索、畅想为主线，搭建神话想象、现实探索、未来畅想三个学习层级。《飞天神话》作为单元开篇，立足中华传统飞天神话艺术，把古代壁画、神话故事、传统美术形象作为学习载体，引导学生感受古人对翱翔天际的美好幻想。教材选取敦煌飞天壁画为核心赏析案例，搭配神话传说文本片段，兼顾图像感知与文化理解，学习任务为借鉴传统飞天形象的造型、服饰、动态，进行创意绘画表现。本课承接学生以往接触过的神话主题绘画，同时为后两课飞越地球、未来的太空做好想象思维铺垫，实现从古代幻想向现实航天、未来太空的思维过渡，落实图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解核心素养。

二、学情分析

五年级学生已经具备一定人物绘画基础，能够表现人物基本动态，想象力丰富，喜爱神话故事，大多听过嫦娥奔月、飞天等神话传说，但对于敦煌飞天的艺术特点认知较为浅薄，容易简单把飞天等同于会飞的人物。学生处理人物飘带、服饰动态时，线条表现容易僵硬，不太懂得运用飘带烘托飞翔的动感。该年龄段学生能够开展小组观察讨论，可以跟随教师引导完成作品构思，但是在把传统文化元素转化为自己的绘画画面时，容易照搬范本，自主改造创新的能力有待课堂引导加强。

三、