2.4 巧用斜面 教案(表格式含二次备课)2026秋教科版五年级科学上册.docx

2.4 巧用斜面 教案(表格式含二次备课)2026秋教科版五年级科学上册.docx

《巧用斜面》教学设计

26秋新版教科版科学五年级上册·第二单元

课题

巧用斜面

授课者:

课型:新授探究课

课时:第1课时

一、教材内容分析:

《巧用斜面》研究另一类常见技术——斜面。教材从手推车搬运重物上货车时搭木板形成斜面的情境入手,提出“搭建斜面对搬运重物起什么作用,不同搭建方法效果一样吗”的问题。

探索部分要求学生用装有钩码的盒子模拟手推车,把重物运到高台。学生先体验斜面的作用,再用木板和木块搭建不同坡度的斜面,沿不同坡度提升重物并记录橡皮筋长度,与垂直提升重物时橡皮筋长度比较。记录单要求进行多次实验,比较坡度较缓和坡度较陡两种斜面的差异。教材还引导学生组合木板寻找更

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