期中复习2：used to 的用法 教学设计 人教新目标(Go for it)版九年级全册.docVIP

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期中复习2：usedto的用法

教学设计

【学习目标】

1.熟练应用该句型表达过去常常做某事。

1.1能用usedto句型描述过去做过的事。

1.2能熟练运用一些常见的表建议的句型。

2.能理解并运用该句型的变式。

3.掌握动词在不同句型中的不同变化，掌握单元语法的重点词汇和句型，并能运用到真实语境中。

【核心任务】

本课除了掌握书本知识外，引导学生将该语法知识应用到实际情境中，学会用usedto句型描述事件。

【课时安排】

本话题学习共1课时。

【学习过程】

一、先行学习

课前用20分钟完成下列任务。

1.复习一般过去时与一般将来时的区别。

2.熟记重要的句型，并能在日常生活中使用。

二、交互学习

段落一知识梳理

〖小组合学〗

【基本用法】

usedto表示过去经常的习惯,但现在不再这样了,常译为“过去常常”。其中的to是不定式符号,后面要接动词原形。它只有过去式一种形式,可以用于所有人称。例如:

IusedtowatchTV,butnowIdon’tlikeit.

我过去常常看电视,但现在不喜欢了。

Heusedtolikecollectingcoins.他过去喜欢集硬币。

【句型结构】

⑴usedto的否定式为didn’t