高中一年级信息技术必修1数据编码第2课时教学设计——字符编码与声音图像数字化的实践探究.docx

高中一年级信息技术必修1数据编码第2课时教学设计——字符编码与声音图像数字化的实践探究

一、教材分析

《数据编码》是教科版（2019）高中信息技术必修1《数据与计算》第三单元第一节的内容，承担着从“数据是什么”走向“数据如何在计算机中表示”的关键转折。第1课时学生已经理解了模拟信号与数字信号的区别，掌握了二进制、十进制、十六进制之间的转换方法，建立了“计算机内部一切信息都用二进制表示”的基本观念。第2课时的任务是在此基础上向三类具体对象——文本、声音、图像——推进，回答三个层层递进的问题：字母和汉字怎样变成二进制？连续的声音波形怎样变成离散的数字序列？一幅画面怎样变成0和1的阵列？

从知识脉络