1.《和大人一起读③》整本书阅读分享课教学设计1.docxVIP

统编版小学语文一年级上册“快乐读书吧·和大人一起读③”分享课1教学设计

适用年级：一年级上册

适用书目：《和大人一起读③》

课时安排：1课时（40分钟）

课型定位：整本书分享课1（核心任务：以闯关形式回顾全书故事，结合生活情境交流故事道理，用文字存折记录阅读感悟，搭建问答思辨平台，体会亲子共读成就感。）

设计理念：依据新课标低年级整本书阅读重视阅读交流与感悟输出的要求，以“读书闯关挑战赛”为主线，分层设置看图猜故事、台词猜故事、悟道理闯关活动，由浅入深唤醒学生共读记忆；结合生活情境问答，引导学生把书中道理转化为日常行为准则；借助“好书存折卡”落实书面阅读记录，让学生在抢答、思辨、书写中乐于分享、深化阅读收获。

一、教学目标

1.能准确说出书中故事名称、关键情节，读懂每个故事蕴含的生活道理。

2.积极参与小组闯关抢答、生活情境思辨活动，能结合自身生活经验用完整的语句来表达阅读收获。

3.愿意记录阅读心得，体验集体分享的快乐，持续保持亲子共读、主动思考的阅读习惯。

二、教学重难点

1.教学重点：通过分层闯关回顾故事内容，结合生活实例交流故事蕴含的道理。

2.教学难点：主动结合自身生活经验，有条理、清晰地表达阅读收获。

三、教学准备

1.教师准备

学生用书《和大人一起读③》、多媒体课件（故事插图、经典台词、情境思考题）、学习单、小组积分表、奖励贴纸、好书存折卡。

2.学生准备

提前和家