小学三年级综合实践活动“站报纸”协作游戏教学设计.docx

小学三年级综合实践活动“站报纸”协作游戏教学设计

一、教学设计的缘起与立意

“站报纸”是一个流传广泛的民间协作游戏：一张报纸铺在地上，小组成员要想办法让所有人都站上去，脚不能落在报纸之外，坚持一定时间即算成功。这个看似简单的游戏，被收录进辽师大版三年级下册综合实践活动教材，绝非偶然。三年级的学生正处于从自我中心思维向社会化思维过渡的关键期，他们渴望与同伴合作，却又缺乏合作的策略与耐心。一张不断变小的报纸，恰好为他们提供了一面映照合作品质的镜子。

本教学设计以“站报纸”游戏为载体，让学生在身体的亲密接触与策略的反复调整中，体会合作的意义，学习协商、倾听、妥协与坚持。综合实践活动课程强调从学生的真