九年级英语上册Unit 2第3课时Developing ideas读思课分层教学设计.docx

九年级英语上册Unit2第3课时Developingideas读思课分层教学设计

一、教材与学情分析

本课时为外研版新教材九年级上册Unit2的第三课时，板块定位为Developingideas，属于典型的读思结合课型。单元主题语境落脚于人与社会与人与自我的交叉地带，语篇围绕青少年成长过程中与他人沟通、解决分歧、理解规则意义等内容展开，语言载体以说明与议论相结合的短文为主，穿插人物观点的直接引语，为学生提供了从读懂信息走向读出观点再走向读出自己的判断的完整思维阶梯。

经过前两课时的学习，学生已经掌握了本单元的核心词汇和目标句型，对话题有初步的背景认知，能够就相关现象进行简单的口头表达。