高中信息技术选修3《数据模型》教学设计——浙教版数据管理与分析单元
本教学设计面向高中选修3《数据管理与分析》模块第二课时,聚焦数据模型这一核心概念,依照《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》对数据管理与分析的要求,以浙教版(2019)教材为依托展开。数据模型是学生从认识数据走向管理数据的桥梁,是本单元承上启下的关键环节。
一、教学内容分析
数据模型是对现实世界中数据特征的抽象表达,是数据库系统的核心和基础。浙教版教材将数据模型分为概念模型、逻辑模型和物理模型三个层次,并重点介绍了关系模型的基本概念,包括关系、属性、元组、候选键和主键等。
本节内容理论性较强,若采用传统讲授
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