高二综合实践活动课城市学校周边交通问题调查与改进单元教学设计.docx

高二综合实践活动课城市学校周边交通问题调查与改进单元教学设计

一、单元设计的缘起与育人定位

每天清晨六点半，校门口的机动车道就变成一条缓慢蠕动的长龙。接送车辆临停、外卖骑抄近道逆向穿行、非机动车道上挤满等候的家长，学生横穿斑马线时不得不见缝插针。这样的场景在全国各地的城市学校门口反复上演，学生们身处其中已久，视之为理所当然的日常背景。本单元正是要把这份熟视无睹转化为一次完整的问题解决历程，让学生走出教室，用眼睛、脚步、记录表和测量工具重新打量自己每天经过的那条街。

本单元依托《大中小学劳动教育指导纲要》和普通高中综合实践活动课程要求，归属于考察探究类经济活动与社会服务领域，穿插设计制作要素，适