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小学四年级综合实践活动让眼睛更明亮教学设计

一、设计背景与理念

眼睛是学生认识世界的窗口，而近年来小学生视力不良检出率持续攀升，近视低龄化趋势令人担忧。综合实践活动课程的育人价值，恰恰在于让学生从真实生活问题出发，经历探究、体验、反思、行动的完整过程，把知识学习转化为生活能力的生长。让眼睛更明亮这一主题，正是连接学科知识与学生日常生活的绝佳载体。

本设计立足四年级学生的认知特点和已有经验，以学生每天必然发生的用眼行为为切入口，引导学生经历一次完整的主题探究之旅：从发现身边同学戴眼镜的现象入手，提出真问题；通过体验、调查、实验，寻找视力问题的成因；再经历方案设计、实践宣传，把护眼知识转化为护眼行