志愿服务奉献社会，践行强国有我誓言班会教案.docxVIP

志愿服务奉献社会，践行强国有我誓言班会教案

一、班会基本信息

项目

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班会主题

志愿服务奉献社会，践行强国有我誓言

授课对象

高中一年级/大学一年级学生

课时时长

90分钟

设计背景

据共青团中央2024年发布的《中国青年志愿服务发展报告》显示，全国14-35岁注册志愿者已突破9000万人，青年志愿者年度服务时长超18亿小时，在社区治理、乡村振兴、应急救援、大型赛事等领域贡献了核心力量。当前部分青少年对志愿服务的认知存在偏差，部分学生认为志愿服务是“走形式”“浪费时间”，对“强国有我”的实践路径缺乏具象化理解。本次班会结合《新时代公民道德建设实施纲要》《共青团中央关于深化青年志愿服务工作的意见》要求，以志愿服务为切入点，打通“理论认知—情感共鸣—实践落地”的教育链条，引导学生理解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神内核，将个人成长与社会发展、国家建设紧密结合，把“强国有我”的誓言转化为实实在在的行动。

班会目标

1.认知目标：学生能够准确说出志愿服务的核心内涵、基本特征和当代价值，了解我国青年志愿服务的发展历程和典型成果，明确“奉献社会”与“强国有我”的内在逻辑关联

2.情感目标：通过典型案例分享和情景体验，激发学生对志愿服务的认同感、对社会公共责任的担当意识，建立“我参与、我奉献、我成长”的价值共识

3.行为目标：学生能够结合自身能力设计至少1项可落地的微志愿服务项目，