幼儿园中班流感防控日常行为规范教案
一、教案基础信息
1.适用对象:幼儿园中班幼儿(4-5岁)
2.教学时长:总时长40分钟,其中互动导入10分钟、核心知识讲解15分钟、场景模拟演练10分钟、总结巩固5分钟
3.设计依据:根据《流行性感冒诊疗方案(2023年版)》《托幼机构传染病防控工作规范》《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,结合中班幼儿认知水平、行为特点设计,所有防控数据均来自国家疾控中心官方发布标准。
4.教学目标
认知目标:100%的幼儿能准确说出3种以上流感传播途径、4种以上流感预防方法,区分普通感冒和流感的3个核心差异;
技能目标:90%的幼儿能独立完成七步洗手法标准操作,
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