部编版语文七年级上册第1课《春》教案.docxVIP

春教学设计

【教材分析】《春》选自人教版初中语文七年级上册第一单元，本单元要点是引导学生在有感情的朗读中积累语言、品味情感，学会写景的方法。《春》是写景抒情散文中的精品，朱自清先生以清新优美的语言引导人们去欣赏春回大地，万物复苏的动人景象，字里行间充满着作者欣喜和赞美之情。学习本文可以让学生在听说读写中受到美的享受，提高审美情趣。由《春》这一课开始本单元的学习，对后面的几篇课文的学习也有很大的帮助。

【学情分析】

七年级的学生具有一定的阅读能力，但是对鉴赏理解美文的能力不是很强。这类写景抒情的散文语言优美且通俗易懂，能够激发学生的阅读兴趣。但是受到人生阅历的限制，他们往往不能深刻地体会散文所描绘的优美意境以及作者的思想情感。因此教师要引导学生阅读分析课文中细致描绘的句段，学会欣赏美景和景物描写的方法技巧，将阅读和写作有机结合起来，让学生在不断的“读”中加深对美的体验，逐步感受春天带给人们的奋发向上的情感。

【教学目标】

知识与技能：有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。

过程与方法：品味精彩语言，学习写作手法。

情感、态度与价值观：培养学生热爱大自然、珍惜青春的情感。

【教学重点】理解富有表现力的词语，感受富有表现力的修辞手法

【教学难点】抓住景物特点，多角度地描写景物

【教学方法】启发式教学法、朗读法、合作探究法

【课时安排】2课时

【教学过程】

创设情境，走进美

导入

同