高中高三化学选择性必修2物质结构与性质回归教材专题教学设计.docx

高中高三化学选择性必修2物质结构与性质回归教材专题教学设计

一、教学设计的定位与立意

本课面向高三化学复习阶段的回归教材专题，对应选择性必修2《物质结构与性质》的全部内容。高三复习的中后期，学生刷题量已经饱和，失分点却往往不在偏题怪题，而在教材原文的细节表述、核心概念的边界界定以及结构决定性质这条主线的贯通运用上。本课的教学立意是把教材读厚再读薄，先帮助学生把原子结构、分子结构、晶体结构三大板块中的基本概念逐一还原到人教版教材的原始语境中，再通过精心设计的迁移任务，把静态知识转化为考场上的得分能力。

结构决定性质、性质反映结构，这是整册书的灵魂。本教学设计不再按章节平铺直叙，而是以证据—模型—