小学四年级综合实践活动《吸管编对虾》教学设计.docx

小学四年级综合实践活动《吸管编对虾》教学设计

一、设计理念

综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心、以动手实践为主要学习方式的经验性课程。《义务教育课程方案（2022年版）》明确指出，综合实践活动要强调学生的亲身经历，引导学生在做中学、用中学、创中学中实现知识的建构与素养的生成。吸管编对虾这一课题，取材于普通的一次性吸管，通过穿、折、弯、绕、拉等基本编织技法，将平常之物转化为栩栩如生的手工作品，兼具劳动教育、美育与工程思维启蒙的多重价值。

选择对虾作为编织对象，是经过反复斟酌的。对虾是沿海地区学生喜闻乐见的水产食材，其身体由头胸部、腹部和尾部构成，形态曲直相间、节段分明，天然契合吸管编