26秋六年级上册语文6上-自制教学计划+教学进度表 26秋 教学设计.docxVIP

2026-2027学年度第一学期六年级语文教学计划

一、指导思想：

本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的情感，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。

二、学情分析：

本班学生36人，男生17人，女生19人。从整体来看，我班学生学习热情较高，基本功较扎实，书写端正，朗读有感情。特别是像某些学生成绩不仅优秀，还能独立思考问题，常常有自己独特的见解。但我班差生较多学习上也存在一定困难，需要发挥师生、家长的共同作用，来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效地教学，让学生都能认真、细心地学习，提高学习成绩。

教材分析：

（一）内容和编排

本册共有课文26篇，精读课文19篇，略读课文7篇。这八个单元，每组由“导语”“课文”“口语交际”“习作”“语文园地”“快乐读书吧”等这些部分组成。本册要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。为便于复习检测生字和积累词语，在课本最后设有“词语表”。

（二）教材的主要特点

（1）全面、准确地落实语文教学目标?

（2）加强整合，使教材成为互相联系的整体

（3）加强导学功能，倡导自主、合作、探究的学习方式

（4）“口语交际”“习作”的编排，加强指导，明确要