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四川天地人教育
群/文/议/题/
群/文/议/题/1
植物的生命物语
│教学篇目
《昙花》《低头的甜瓜》《访兰》
│议题导览
【同步单元】
统编版《语文》五年级上册第一单元。
【议题生发及价值】
《义务教育语文课程标准(2022年版)》第三学段“阅读与鉴赏”中要求学生“在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法”。教材第一单元以“万物有灵”为主题,编排了《桂花雨》《落花生》《珍珠鸟》三篇课文,语文要素为“初步体会文章借助具体事物表达的思想感情”和“写一种心爱的事物,表达自己的感情”。本议题“植物的
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